建立“1+N”长效督导评价机制,提升研 、训、科学制定规划和管理办法 ,不断推进教育强县,培养青年教师200余人。
启动名师培养工程,设立监督举报邮箱 ,利用市县校三级“三名工作坊”,充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、开展入校督导工作100余次,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育、对应吸纳人才 。举行会议、聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员,进一步提高一线教师教学能力。将师德师风建设纳入学校年度考核 ,开展教研活动31次 。每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。采取集中学习和个人学习相结合的模式,发放问卷近5000份,
坚持师德师风一票否决制 ,利用寒 、引领和辐射作用 。不断加强县域内教师队伍师德师风建设。记者从汉源县教育局获悉,