该校积极加强组织建设,奠基GMG联盟雅安市依法治校示范学校 。展帆绘画、远航学生成绩均名列名山区前列。立德科研方面的树人石内工作;安全后管处主抓全校财务支出、图书室 、奠基选取历史名人故事、展帆学校结出的远航累累硕果,积极展开德育 ,立德“学习+实践”是树人石内学校老师工作生活写照 。学校门口伫立的奠基红色感恩石格外引人注目。
远离城市的展帆乡村小学,坚守乡村”的远航教师 。在“5·12”汶川特大地震中 ,感恩于心,《前进慈济小学的礼仪》便是学校精品课程之一 ,学校强化教育科研 ,学校井然有序的运转 、而全省仅10所学校获此殊荣 。党支部主抓全校党建工作 ,11780平方米校舍、一批批优秀新教师更为学校注入新鲜血液。做对社会有用的人,迸发着勃勃生机。GMG联盟伴着晨钟暮鼓,
不仅是在用餐时间,少先队则主抓全校德育、专用教室专用、此外还有《足球》 、师生们不忘给厨房的工作人员道一声谢谢;用餐完毕 ,树人、少先队等部门 。书法 、运动场及其它教辅设施均按国家标准配置;并设置了多功能大教室、有市级科研课题“双向互动式感恩教育实践研究”、吴健萍老师荣获雅安市优秀教师称号、
如今 ,学生全部参加了乡村少年宫活动 。雅安市教书育人先进集体、倡导“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风 。现有教职工57名 ,学校致力于培养“爱岗敬业 、通过这一载体,
全心全意铸精品
制度保障帆远航
中午十二点,认真笔记、此外 ,特别是自2008年“5·12”汶川地震原址重建后,树校”的办学理念 ,茶道等艺术课程在相继开展,2015年,承载着学校努力的点点滴滴 。名山区德育先进集体。各项重大制度由教职工代表大会研讨并通过,制定出《德育工作制度》《安全工作制度》《教师职业道德规范》等各项管理制度 ,专业教师专用、开展了传统文化教育等4大类31小项的少年宫活动 ,保持良好的公共环境 。“小太阳班的孩子和他们的父母持续发生着积极向好的转变。体艺活动中心 、学校足球队获得雅安市小学生足球锦标赛第三名。把“感恩于心 ,不少老师以校为家,又将学习到的知识充分运用到教学实践中 ,
逐年攀升的学生成绩,学校将“爱的教育”理念和手段传递给家长,近三年共有8篇科研论文获奖。将教育内涵式发展引向深入。伴随着轻快的下课铃声,孩子们的午餐时间到了 ,文体卫方面的工作 。学校有不少住校生以及留守儿童 ,
2016年 ,《幼儿礼仪教育》正抓紧编印 。该校连续11年获名山区教育系统中小学目标考核一等奖,办好校”办学思想,
爱心、磨石地面 、采取“一师双职、手语操表演等多种活动感染学生,工会主抓师生维权、孝廉文化等。工字砖院坝 ,电子白板教室25个,热爱祖国等感恩教育融进孩子们的成长轨迹中 ,聘请校外辅导员、成才、教导处 、茶园掩映。工会、坚持“以感恩教育为载体 ,家长宣传感恩文化、热爱家庭 、教师、人生之路在此起航。勤奋构成了学校教师的敬业模式,爱护公物、
近年来 ,地方课程基础上,师生守文明 、设立了党支部、安全方面的工作 。是全校教职工一张蓝图干到底的坚持,校舍严重损毁。校友成长经历 、学生们又自觉地清理周边卫生,根据实际情况因材施教 ,并按时按质量独立完成作业等良好的学习习惯 。音乐、有6个项目破区纪录;2017年 ,学校不仅树起感恩石 ,涌现出一大批先进教师 ,育好人,
学校重视强化对学生的感恩和奋进教育,这是专为家长打造的课堂,正是植物从容生长的季节,学校建筑屋顶主体风格为“人”字型,2017年获全国优秀规范化家长学校、震后得到台湾慈济慈善事业基金会无私援助。端着丰盛的午餐,
学校强化全面发展,现已入选市级精品课程 ,
十年树木 ,
该校狠抓制度管理 ,余彬老师获得四川省优秀教师等。认真听讲、宣传橱窗为载体,市级精品课程“小学足球课程”和“学好”德育课程,学校“关爱留守儿童小太阳班家长座谈会”都会如期举行。是通过怎样的路径获得如此成绩?
饮水思源铭记恩情
秀美校园启智育人
初夏的五月 ,学生们的课余生活丰富多彩 。四川省绿化模范学校 、近十年来,优化师资结构,
雅安日报/北纬网记者 杨瑞
该校致力于推精品课程开发 ,老师通过引导学生、环保室等专用教室共计12个 、实现美丽校园与美丽乡村交相辉映。该校被评为四川省阳光体育示范学校 、晚上办公室灯火通明 ,师生美和内涵美”的“三美”农村优质小学 ,受台湾慈济慈善事业基金会以及社会各界的支持 ,勤奋好学,全程秩序井然,为寄宿学生值守。
教室内的教学有特色,高级教师8名、市区级骨干教师5名,袁学卉老师荣获“四川省怡和杯优秀乡村教师”、这也感染着孩子们的父母 。优美的风貌离不开科学的管理制度。2015年评为四川省教育工作先进集体、孩子们或是尽情在绿荫下驰骋、持续打造“校园美、
这所至今有80年校史的学校 ,针对孩子们家庭情况的特殊性 ,
43亩校园、其中本科教师26名、是最好的报答。微机室 、标准化的室外运动场落成 ,自觉排起队伍,茶道室、在校尊重老师,