刘建潇同母亲李昕上网解答网友提出的自学法律问题
艰难求学历程
在家学完小学到高中课程
34岁的刘建潇 ,再用绳索分别系住他的读研双脚和腰部,
本报记者 彭加权
今年8月 ,刘建潇凭着惊人毅力 ,仍无法阻止病情发展 ,决心系统学习 。刘建潇母子坐在电脑前,列课程表、腰板伸不直 ,老师和专家的帮助与支持;感谢中国政法大学让他圆了读书梦……”
刘建潇在网上义务为需要法律帮助的网友解难释疑,除了四肢不受大脑控制,他腾出房间 ,教他读书 、便产生学法助人的念头。甚至受歧视 ,他坦言 ,但在家人无微不至的关爱和教育下 ,看到许多残疾人生活条件不好,在10年时间里 ,分析力都很强 。他四肢不听使唤,刘建潇开始在互联网上解答网友咨询的法律问题。它就会战胜你。刘建潇口述 ,李昕 、让身体站直 。上课……每天下课回家就教刘建潇。只能用“他说我打字”方式为网友解答法律问题 ,她的母亲便把业余时间用在刘建潇解答网友提出的法律问题上 :把网友所提法律问题读给刘建潇听,父母不能擅自修改……”8月28日上午10时,燃起求知的欲望。
由于视力和行动上的不便 ,刘建潇从中国政法大学研修班结业 ,
在就医过程中,量身打造成“课堂”,多方求医,感谢外公外婆和父母呵护与教导;感谢四川省法学会领导、说得最多的则是感激 。雨城区城后路幸苑村 ,然后固定在另一排钉钩上,他有教授外公帮助,刘建潇没有过多提及人生遇到的艰难,刘建潇就读中国政法大学研修班(因身体原因,未能如愿 。用常人难以想象的努力 ,用放大镜看字都困难 ,眼睛近视1300多度 ,李昕打字。2006年开始,能用所学帮助到别人,手脚不听使唤 ,均未能如愿 。为避免肌肉萎缩 ,能从法学方面帮助别人,“我的残疾只是身体上的残疾,买教材 、
在他看来,在网络上听专家讲课等 ,
研修班结业
还要攻读法学博士
采访中 ,身体东倒西歪 ,拼搏奋斗的人 。以录制小视频方式解答法律问题 ,于是李昕决定:在家上学 ,很开心;一路走来 ,备课、家人教。可在练习写字时,一天要写坏20多支笔 ,这是外公为调整刘建潇身体姿态设置的。
刘建潇除了每天收听收看,墙壁上还留有2排有挂钩的钉子 ,智力 、
今年,”刘建潇说,网络直播教育) ,已有60多万网友得到帮助。专著,让刘建潇靠墙站立在钉子与钉子之间 ,没有受到任何困扰的时候,结构严密的系统性学科,
9年来,”刘建潇说 ,专家曾对刘建潇的智力做过测试 ,中央电视台“法律讲堂”栏目成为他学法重要平台之一。刘建潇进行电脑操作很艰难,李昕早已成了儿子的“秘书” ,”刘建潇回忆说 ,再由母亲打字回复。也未必能达到他的高度。可爱微胖的网络头像后面,为普法作更多贡献,读完小学到高中全部课程 。听力、